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课外活动计划

时间:2024-04-08 20:13:09
【精华】课外活动计划4篇

【精华】课外活动计划4篇

时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候写一份详细的计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家整理的课外活动计划4篇,希望能够帮助到大家。

课外活动计划 篇1

一、 学生基本状况分析

本班有学生43人,男生32人,女生11人,大部分学生聪明活泼,但大多数学生基础差而且对课内知识没有兴趣,学习欲望较低缺乏积极进取的精神。因此设计本次活动,提高学生学习兴趣。

二、教学目标

1)经历数据的收集、整理、描述和分析的过程,培养学生的统计能力,并自觉的利用统计思想思考和解决一些简单的实际问题。

2)培养学生的乐学精神、激发思维兴趣的优势有利于扩展学生数学知识面,培养学生逐步形成良好的数学素质。

3)经历数据处理的一般过程,体会数据的真实性,培养学生实事求是的态度。

三、教学活动的内容

一)准备活动

确定问卷调查方法并打印中学生体质健康登记表。

二)收集数据

1 确定样本

从全校七年级八个班分别抽取5名男生和5名女生,组成一个容量为80的样本。

2 确定抽取样本的方法

按照各班的学号,分别在每个班抽取学号排在最前面的5名男生和5名女生。

3 收集数据

每个组负责两个班学生数据收集,自己 ……此处隐藏4124个字……师组织和领导的。其成败的关键在于教师的指导。人们常说:学生的兴趣之火是老师用自己的兴趣去点燃的。指导好课外活动,首先是教师对生物学有浓厚的爱好和兴趣,同时还必须有良好的指导方法。

(一)建立健全的活动组织

根据学生自愿参加和教师挑选相结合的办法,按不同年级或不同班级组成课外活动小组,成绩优秀和中等的学生均可参加,但必须本人自愿,才能充分发挥其主动积极性,同时还要与教师全面考虑和合理挑选相结合。小组要有教师负责指导,并选出责任心和组织能力强的学生来作正、副组长。参加小组应有连续性,可从初一到初三以至高中毕业。

(二)确定内容,制定计划

根据各年级生物学课程内容、教学及生产科研的需要,学生的兴趣和基础,以及开展活动的条件等,由全组共同确定活动内容。讨论、制订活动计划,计划应明确活动内容及其目的要求,具体拟出活动计划表,包括活动时间、内容、地点、准备工作及负责人等项目。计划应向每个小组成员公布。现附一个中学初中二年级上学期课外活动小组的活动计划表(见第248页表24)。

(三)要充分发挥学生的主动性

课外活动以学生独立活动为主,应充分调动学生的主动性、积极性,使他们感到自己是课外活动的主人。教师不要包办代替,但也不要放任自流,教师在活动中仅起指导作用。即协助学生制定活动计划,讲授有关理论知识,解决学生在活动中遇到的困难和问题,检查活动情况和效果,表扬和鼓励学生,最后帮助学生作好总结。

(四)认真总结

总结是课外活动的重要环节。可采取以下形式:

1.举办成果展览会可展出课外活动小组栽培的植物、饲养的动物或制作的标本等成果。既能使小组成员得到提高,又能使其它学生受到教育。

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